发一个小馒头。两寸不到的大小，虽然没馅，却是他亲手用蛋奶和蔬菜泥和的面。他前几天蒸了好几种，什么番茄、胡萝卜、菠菜、生瓜，乱七八糟的蔬菜都有，特意没放糖。热一下就能吃。
唯一的问题就是，馒头热好了之后有点烫。在发给娃娃们之前，又晾了一会儿，他才敢把几只绿了吧唧的小馒头分给三个娃娃抓着啃。
围栏里的大球，他捞了出来，擦了擦上面的口水，放到旁边。小馒头被娃们抓在手里，自然而然地，他们开始用嘴来研究这一软乎乎、热腾腾、香喷喷的新事物。
“噢！”
豆子手里的小馒头飞了。被豆子自己扔了。
然后，旁边的小米立刻爬过去，捡了起来。小米不客气，左手的啃一口，右手的也啃一口。
兰泽一脸黑线。
他忘了……吃饭之前应该先把孩子们分开的。而且要有仪式感，孩子们以后才会有吃饭的意识。
得了，集体转移阵地去厨房吧。
兰泽左手搂过两个娃的腋下，把他们抱起来，顺便抓起掉落的小馒头，右手卡着另一个娃的腋下，拎走。
进了厨房，兰泽先放下右手这个——塞进婴儿椅中。椅子现在大了一点。不过，两腿之间有立柱分隔，应该掉不下去。然后一个个放下左手的。最后，把靠在墙边的桌面举起来，和椅子卡在一起。
张荷准备的这套小桌椅，有四把固定在地面上的椅子。桌面是活动的。
现在还有一把椅子是空着的。
放好了娃娃。他重新给他们发绿色小馒头。小米除外，他两手的小馒头抓得紧紧的。兰泽怀疑他能不能吃得完。——不管他能吃多少，先观察一下比较好。大不了过一会把吃剩的捡起来。
兰泽记得，在童校里的食堂吃饭，一直是允许剩饭的。孩子们年满11岁之后，到了未成年人学校里，规矩就变了，剩饭剩菜有惩罚。不过，童校里给孩子们的饭菜都不多，大部分孩子很快就能吃完，吃完了可以再添。更新最快 手机端：:
至于幼儿园里吃饭的情形……兰泽已经完全不记得了。
他在书上看到的内容是：这个阶段的孩子，饭量很小；而由于免疫系统尚未发育完全，过敏多发。所以，幼儿园配备的营养师需要有控制地让孩子们尽可能接触多样化的食物，渐进式地锻炼免疫系统。
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