你们学什么？拾人牙慧吗？”
众生皆怒，也不客气。
“先生，‘记问之学，不足以为人师，必也其听语乎。’是为何意？”
“先生，请给学生讲讲，‘今之教者，呻其占毕，多其讯言，及于数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。’是为何意。”
“先生，再请问‘陈力就列，不能则止’是为何意。”
宋问被奚落一番，也不见愠色。
其实就是她方才多番无礼，也未见她脸上有所轻视。
她只是拍手鼓掌，还一副很高兴的模样，赞道：“好好好，不愧是名院的学生，问得不错。念书是为了什么？不就是为了说像人话的鬼话嘛。特别好。”
为首那学子道：“先生何必嘲讽，彼此彼此罢了。”
宋问嗤笑：“谁与你彼此？莫将我与尔等同流。”
学子跟着嗤笑：“我看先生，是担不得先生一职。”
宋问走到他身前，用戒条指着他。
青年会意，答道：“李洵。”
宋问又指了另外那个健壮的学生。
学生不屑哼了声：“孟为！”
宋问点点头，也不见愠色。问道：“李洵，你为何念书，为何为官？”
李洵不卑不亢道：“为民请命。”
宋问：“好。凡学，官先事，士先志，那我有几个问题想问问你。”
李洵弯身恭听：“请说。”
宋问：“为农者，奉天时而勤耕作。可若缝天灾，颗粒无收，该当如何？”
李洵：“朝廷自会酌情减税，以度灾年。”
宋问：“若风调雨顺，还是颗粒无收呢？”
李洵略一沉吟道：“探其缘由，再做定夺。”
宋问接连问道：“可若是探不得缘由呢？”
李洵气结道：“又怎会探不得缘由呢？”
众生应和，
表示先生这分明是无理取闹！
“那我换个问题。”宋问道，“若风调雨顺，却颗粒无收。朝廷尚未查出缘由，暴民却聚众闹事，打伤官吏，该当如何？”
李洵呵出口气：“先生原来是想说城门闹事一案。何必绕这么大个圈子？”
宋问虚礼：“求教。”
李洵偏头，朗声道：“暴民闹事，自当遣散。遣散不得，杀鸡儆猴。”
宋问转身，面向众人：“可有异议啊？”
无人出声。脸上皆是怨忿。
“啪！”
宋问一戒尺大力拍下。
巨大声响，将众人都是吓得一震。
“错错错！全错！”宋问厉声道，“零分！”
宋问轻声问道：“暴民？轻巧两字就将百姓打成暴民，可名正言顺施以暴行。”
而后脸色一变，逼问道：“我且问你们，他们暴在何处？”
李洵一顿，道：“是先生您先说的暴民。”
宋问快语连珠：“我说是你便信？我是谁人？你又是谁人？来日你若为官，旁人说什么你便信什么？你没有双目，没有双耳吗？你也要同陛下一样，管九州疆土吗？有朝一日，若你们真能登科及第，那就是朝廷的耳目，而你们这些，却只会听，不会思考吗？”
李洵气结道：“朝廷未曾说不管，派人前去查看，他们为一己私欲，直接围堵了办事官吏。殴打朝廷官员不说，还聚在城门闹事，硬逼朝廷拨款，这如何还不叫暴民？”
宋问：“你是道听途说，还是亲耳所闻？你所听所见，与他们的所听所见可否相同？不知道可去问，可去看。你去了吗？”
李洵无言以对。
孟为看不过眼道：“满京之中谁
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