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第86章 重生只为做我想做之事(2/3)

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你们的关系会不会破裂,一个好的关系从来都是需要双方以前努力的,前世的杨天其实是知道这些的,但是就是不敢去做好多事情。

但是现在的杨天一路走来的所做所为还是蛮适合自己的心意的,让自己觉得浑身舒服,其实在很多时候杨天那样做心里也是有点害怕不自信的,但是因为有着身边的人的陪伴以及加上周围的人的默默支持,杨天就觉得自己有勇气继续让自己改变。

虽然不知道为什么杨天会向严秋雨表白,但是那也算解决了杨天的一个心结,可能当时的杨天似乎有点不理解,但是现在似乎知道了那时候那样做才是最明智的做法。

一段没有结果的感情只能够是一段美好的回忆,是不值得一直留恋的,一个人不可能停留在一个地方等待那不会再出现的风景看了,很多的时候错过了就是错过了,就算心有不甘有能够如何,时间是一去不复返的,很多的事情是不会在又结果的。

有的人走着走着就散了,有的人相处久了就变了,这个世界上没有永恒不变的人与物,物随着时间的推移还会周而复始的再次出现到让你欣喜若狂的时候,可是人一旦变了就很难再回到从前了。

就算是强行制造以前的情景,那也开心不起来的,留下的只能是尴尬无比的场面。

且说自从杨天一路走来,做的这些事情都让现在的杨天无比的自豪与满足。

从向严秋雨表白开始,杨天就走上了不一样的道路,那就是勇者之路。

杨天为王静静解围,不让刘浩宇和王静静纠缠不清,是一个重大的改变,是杨天的一次尝试,最后换得了皆大欢喜的场面。

杨天为了不让父母伤心抄数学题的答案,也得到了一个皆大欢喜的局面,虽然有让人怀疑但是杨天最后终究是有收获的。就算是老师知道了也不能够说杨天什么啦,因为杨天的抄袭和一般人的抄袭有着很大的不同。

一般人的抄袭那就是纯粹的抄袭,再次遇到同样的题目或者同类型的题目他还是不会做,可是杨天的抄袭就不一样了。

杨天的抄袭就是一种学习等我过程,是一次查漏补缺的过程,达到了考试的目地。

考试就是为了查漏补缺,所谓的分数本身其实并不只要,老师们考试的目的也不是为了让同学们为了分数而考高分,而是让自己的学生能够完全掌握自己所传授的知识。

有的时候老师可能会将一道题故意讲错,让你做的时候你会怎么办呢。

要是你做对了,而之前老师没有讲过这样的,只能够说明你的学习能力强,可要是明明都没有讲过老师也觉得这道题一般人不可能做对,可是全班人差不多都做对了,那么试想一下老师会是什么心情。

老师自然是不高兴的,既然取得了高分为什么还不高兴呢,因为大家没有用心听讲,老师自然是不高兴的,会认为大家都是抄的,没有几个人在认真听讲,在老师的认知中哪怕是你本来就听过会做的题目都是抄的,这说明了分数不是考试的目的,考试只是为了检验学习的成果,方便查漏补缺。

这也就很好的解释了为什么有的人离满分都只差几分了老师都高兴不起来,有的人能够达到及格甚至优秀的成绩老师也会高兴万分的缘由了。

没错,老师最喜欢的很多时候并不是学习成绩最好的孩子,而是将学习成绩最差的孩子变得优秀一次比一次更有进步,这才是老师希望看到的。

当然成绩好的孩子的成绩也不能退步,毕竟成绩非常好的孩子每进一步都很难的,只要不退步说明老师的教学能力还是很厉害的。

说了那么多和杨天有什么关系呢?只是为了说明杨天现在已经很不相同了,杨天作弊的决定是对的,这不是为了给作弊这件事找借口,而是杨天作弊所带来的影响几乎是没有
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