17、大学开放受欢迎 得克萨斯大学奥斯汀分校，每年都举行学校开放日活动，今年的开放日是选在中小学的春天一周的假期内举行。学校每个系，每个专业的教师带领学生志愿者们在校园内摆出展台，展示自己专业的研究内容和成果，进行科学知识的普及与宣传。这种大学开放活动，也可以使高中学生了解这所大学各专业的设置与研究方向和内容，便于家长了解，便于中学生们选择自己未来的专业。学校非常认真地搞这项有意义的活动，当然也非常受广大市民的欢迎。
儿子一大早就开车带我们来参加这一活动，找到停车场泊好车后，我们进入展示区。只见这里彩旗招展，人流涌动，一串串彩色气球在空中飘摆，像是盛大节日一样。展区大门内，一座座漂亮的遮阳篷下，学校的志愿者、接待人员热情地欢迎来参加活动的客人，并且给每一位来参观的人发一张精致的胸卡和一张表格。
接待人员告诉我们，如果你参观到四个以上的科普知识介绍点，并且参与各项活动，在每个点盖上印章后，可到市区的体育用品商店领到纪念品。我们很积极认真地参观每一项展示，别说还给纪念品，就是没有纪念品，也是一次非常好的难得的学习机会。
自行车发电
第一个展示点是演示物理学中的电学、力学知识的点，一些学生志愿者在现场服务，告诉参观者如何参与活动。一辆自行车支在地上，旁边是一台发电机，还有一排彩色灯泡，人骑到自行车上，用力蹬踏，通过人力带动发电机运转。当电流达到一定强度，电压达到一定数值时，可以使旁边的一排电灯亮起来。如果力量大，蹬踏速度快，灯泡亮的就多，当然小孩子骑，力量小，灯就不会亮。
这是机械能转换成电能的知识介绍，非常直观。我在国内时，骑自行车上班，所以力量、速度还可以，但是骑这辆自行车，可比在国内骑自行车上班费力，因为要带动一个发电机运转。我用力蹬踏，灯亮了不少，非常开心，我们很容易就得到了第一枚参与活动的印章。
金属球的多种碰撞
旁边的一个木架上，是一道10m长的木槽，分为有坡度部分和平直的部分，架子有1m高。上面有两个相同大小的大金属球，还有两个相同大小的小金属球，大球与运动员比赛用的铅球差不多，小球跟台球一样大。用它们演示物体碰撞、能量传递的过程，也是非常直观、形象。在国内高中的物理课上，也做过这种试验，我当然非常熟悉，我们高兴地做了几次有趣的碰撞。
木槽一端有倾斜角，球放下后会自动往下滚动，在平直的部位如果碰到另一个体积重量相同的球后，会将动能传给另一个球，而自己乍然停止，另一个球则向前滚动起来，这在高中物理课上叫做“正心碰撞”或“同心碰撞”。
如果是大球撞小球，则两球同时向前滚动，小球速度更快一些，而大球速度较慢。当小球撞大球时，小球则向回滚动，大球则向前滚动。台球运动中的球，是体积相同，重量相同的球，有时会有一些更复杂的情况。因为运动员用球杆击球的部位，或上、或下、或左、或右，因而有时不是“正心碰撞”，所以也会有两球一起滚动，或一球向前，一球向回滚动等多种的不同情况。
许多美国孩子对这种演示很感兴趣，也一遍又一遍地做各种碰撞。有的美国小朋友觉得不可思议，非常好奇地观看着，并且与家长讨论是怎么回事，为什么会有不同的碰撞结果。
令人眼花缭乱的科研制作
在这一展区，在1m宽10m长的一排桌子上，几十种科学小发明、小制作，摆得满满的，非常受小学生、中学生们的欢迎。孩子们兴趣盎然、全神贯注，家长们也是笑容可掬、饶有兴致地观看。大学生志愿
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