“老师，我们打赢了？”
这是昏迷中的方诗恒睁开双眼，感觉到温暖阳光，并看到小何老师欣慰笑脸时说出的第一句话。
“是的，我们赢了！”小何老师点点头肯定学生的疑问。
方诗恒做为曾经的学生联合会领袖，兵工厂的骨干，在这场战斗中表现出了足够担当的勇气，在身受数创的情况下依然顽强的带着自己的弹药手奋力射击，直至胸口中弹倒下。
小何老师也正是看到重伤昏迷的学生才热泪盈眶的说出那句名言，并接过了三人小组遗留下的轻机枪，并打空了最后4个20发弹匣。
幸好，命中方诗恒的子弹竟然奇迹般避开了心脏和主动脉，原本应该被放入遗体队列的方诗恒被发现还有微弱呼吸，经过包扎止血，竟然在清晨时分神奇般地苏醒了。
这让一直担忧他的小何老师如何不欣慰？
“那元任他们怎么样？”方诗恒本能的询问起和自己并肩作战的同学们。
小何老师的笑一下僵硬在脸上，泪光在圆熘熘的大眼中闪烁！
做为这支队伍的最高指挥官，她原本不应该如此脆弱，但那里躺着的都是她的学生啊！
那些在课堂里埋头苦学积极提问的青年，那些在校园里激昂澎湃诉说自己理想的青年，现在，却成了一具具冰冷的尸骸，做为他们的老师，做为他们的领导者，小何老师如何能不难过？
被两颗子弹和四枚榴弹弹片击中浑身剧痛的方诗恒没有流过泪，但当看到自己老师眼中泛起泪光的那一刻，两颗豆大的泪珠悄然从这名已经经历过战火磨炼的学生领袖眼角滑落，狠狠砸在担架下的草地上。
没有牺牲，就没有胜利！
残酷的战场，再一次验证了唐团座那句名言！
虽然几乎是彻底全歼了进入二道梁的一个日军轻装步兵大队，但这支全由重火力武装起来的‘杂牌军’同样损失不小。
100挺轻机枪几乎打光了携带的所有子弹，仅余不到一万发，枪榴弹则只剩下不到百分之二十的弹药，这意味着轻机枪连和枪榴弹连几乎是没了战斗力！
但更令人悲伤的是人员损失！
由于日军没有重火力，最具破坏力的也只有掷弹筒和轻机枪以及开战就被枪榴弹集火攻击炸毁的三挺92式重机枪。
那也是负责亲自指挥枪榴弹连作战的老澹台平生最佳杰作之一，正是在他的命令下，在开战前的头一分钟，枪榴弹连集结了3个枪榴弹班向日军重机枪位置集火。
狂射超过150发榴弹，硬生生将3挺重机枪连同射手给炸成了碎片，如果不是如此，任由3挺92式重机枪扫射的话，损失或许比现在还要高上百分之三十。
不过饶是如此，参战的‘杂牌军’依旧战死76人，重伤189人，轻伤200多人。
其中学生技术员战死高达13人，重伤者达28人，几乎达到参战技术员的二分之一。
原本技术员多分配在战防炮连和步兵炮连，枪榴弹和轻机枪连就不多，那不是有保护谁的意思，而是技术员对火炮性能指标更为熟悉，为了防止工人和民兵们有想法，以方诗恒为代表的一批学生兵们主动选择进入更为危险的两个连。
他们很勇敢，抵近一线参战80人，亡13重伤28，伤亡率超过一半，远超过数量更多的工人和民兵们，也正是在他们勇敢的带领下，两个连杀疯了，最终才获得了这场火力覆盖战场的最后胜利。
只是，当归来的唐刀走到这些最终被运回烈士陵园下葬的十几堆新鲜土堆面前，久久徘回不愿离去！
唐刀知道，两个老师和楚少云的抉择没有错，如果让那1000多日军绕行青石岩后翼，虽然不会立刻导致青石岩防线崩溃，但青石岩绝不会
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