晓莘星原本心有余悸，不知为何，听到他这句话，就慢慢安了心。
晓莘星接着练习，她学习能力强，很快找到方法，过了一会儿就可以独立地滑上几米。
宋昊这时则有点扭扭捏捏地走到路风繁身边，“路风繁，你刚才那个method grab能不能再做一遍？”
演示过后，宋昊照着他的动作来了一遍，没想到还是失败了……他有点尴尬，正不知道说什么的时候，路风繁开了口：“你腿上动作错了……”他细致地讲了一遍，宋昊恍然，再试了几次总算勉勉强强成功了。
路风繁又指出他刚才看到宋昊的几个错误，最后宋昊看他的眼神没了之前的不屑。
路风繁走到晓莘星旁边，看着她越滑越起劲，笑了笑，“果然男孩子喜欢的东西你也会感兴趣。下次我把我的板带给你玩玩。”他的板可比这个好多了。
她轻微地点了点头，然后问：“你玩滑板很久了？”
“小学三年级开始的，有专门练过。”
难怪那么厉害。
第二天下午的英语课。
一上课，英语课代表就把月考试卷发了下来。
老师在讲台上踱步，分析着考试结果，“我们班这次英语单科成绩是年段第一，主要是因为大家成绩都在100分以上，比较集中，但是呢，除了路风繁考了143，其他的人都没有上140。”
英语老师是个特别温婉的女老师，和张峰不同，她几乎不会训斥学生，总是很温柔地讲话。
“其中有几个同学的成绩相比于高一期末考，成绩进步了很多。但是也有一些同学，让英语拉低了排名.......”
老师在台上讲着，晓莘星就看着自己的试卷。其中扣分最多的是听力，她听力一直很差。
她没有听老师总结，自己开始改正试卷，突然就听到一个念英语的男声。
流利又标准的美式口音。
她转头就看到路风繁站着，单手拿着自己的试卷。
“羽惜，他在念什么？”晓莘星问同桌。
白羽惜收回目光，“他在念他的作文，他作文分数22，全班最高。”
分数真的好高，晓莘星感觉自己一辈子都达不到。
路风繁原本声音就好听，不知道是不是受过口语训练，口音就像听力里的男声一般，让人停下手里的笔听他念完了全部。
“很好，坐下吧，大家听完刚才路风繁的作文，我们就知道他的词汇特别丰富......”老师继续开始她的讲解，晓莘星也收回心绪。
下课后，老师让晓莘星过去找她。
晓莘星猜到了原因，果然是和成绩有关，老师语重心长地说：“莘星啊，你这次英语还是考得不太好啊，老师是觉得如果你想在省里有更好的排名，英语必须要再上一个台阶。”
晓莘星点头。
“你看你理综和数学那么好，这个英语要是上去了真的不得了。你听力太差了，平时要多做一些听力的练习。平时有不懂的可以问我或是路风繁，他听力满分。同学之间互帮互助一些。”
老师又念叨了一会儿，就放她回去了。
晓莘星回到座位上，看向窗外逐渐发红的天空，发了一会呆。
回过神来，第四节课的铃声正好响起了。
这节课是给大家的自习时间，班级逐渐安静下来，每个人又投入到这宝贵的四十五分钟中。
做语文古诗鉴赏的时候，晓莘星想拿出手机查资料，一滑开屏幕就看到一条信息。
“星姐，赵珍被人打了，刚刚班上同学才把她送去医院！”
发信息的是隔壁安城五中一个和晓莘星交情不错的人，赵珍是晓莘星在安城五
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