于是，林晓金继续往后翻，后面是“编者的话”。好吧，不看了，免得自己“蛋更疼”。再往后翻是“目录”。林晓金已经不忍直视了，因为目录上哪一单元哪一小节在哪一页的页码他都记得清清楚楚。
再翻，终于到了第一单元力的原理，接着是第二单元运动的定理，然后是光学基础……
他顿时心花怒放起来。一边翻着，一边笑着，一边笑着，一边翻着。于是，他原本很低调内敛的脸部表情，逐渐变得高调而引人注目起来，特别是他咧嘴笑的时候，那一排洁白整齐的牙齿暴露了他内心的兴奋。
“林晓金，你干什么呢，有这么开心吗？”讲台上传来英语老师周小语的声音。
尽管是责备的口气，但在林晓金耳朵里还是觉得挺好听的。
周小语是去年刚刚从师范大学毕业的，毕业后就被分派到了海通一中当英语老师。
自打她第一天来到学校起，就有学生风传，说她是她就读的师范大学的校花。师范大学里，本来女生就多。在这样的大学里，能得到校花的美名，可见周小语已经不是一般的漂亮了。
周小语的长相很柔美，清汤挂面似的长发刚刚过肩，一丝不苟却不失活泼的空气留海，遮掩不住她饱满光洁的额头。二十四岁的年龄，有着一双知性美女的大眼睛，比起十六七岁的女学生们来，显得更有韵味。
坚挺而不失圆润的鼻梁，常带着三分笑意的嘴角，让她很受学生的喜爱。从她身上似乎看不出老师的样子，倒像是个在校的大学生。
她那老师的职业套装，掩盖不住她那风韵初现的身材，让她看起来更有一种成熟的魅力。但这种成熟显然跟三十岁以上的熟女有着天壤之别。相比之下，她显得那么轻盈，充满着青春的活力。
之所以林晓金觉得周小语责备的声音也是好听的，完全是因为周小语在对待林晓金的态度上，跟其他老师不一样的缘故。虽然她也没有能力让林晓金的成绩突飞猛进，但是，她没有因为林晓金的成绩差，而对他另眼相看。而是从来没有放弃过对林晓金的帮助。
为此，周小语甚至跟班主任李德远之间产生了一些不愉快。李德远的意思是让周小语少在林晓金身上花时间，宁愿把多出来的时间放到别的尖子生身上去。这样做可以更有效地提高全班的英语成绩。
而周小语却不同意这种做法。她秉承孔子“有教无类”“因材施教”的原则，对每一个学生都采取了不抛弃、不放弃的态度。而正因为此，她付出了相比于其他老师双倍甚至更多的时间和精力。
功夫不负有心人，她的付出得到了回报。她所任课的高一1班和高一2班，自从由她接手以后，英语成绩果然出现了很大的提高。像林晓金这种“拖后腿分子”，也慢慢缩小了与尖子生之间的距离。
就拿林晓金来说吧，原本只考三十多分的他，现在也经常可以考到五十多分了。周小语正想再努一把力，让林晓金冲过六十分那道关口呢。
一听到点自己的名字，林晓金顿时闭上了他的嘴巴刚才，那嘴巴已经笑得连牙齿都露出来的。然后，他“腾”地从座位上站了起来，嘴里习惯性地大声道：“到！”
全班都明白了，肯定是林晓金刚才在开小差，被周小语活捉了，顿时都哈哈大笑起来。
周小语忍了又忍，却没忍住，原本严肃的表情还是露出了一丝笑意：“你刚才在干什么呢，我的讲课你听懂了吗？”说着，她转过身指了指身后的幻灯片幕布道：“来，告诉我这道选择题的答案。”
林晓金定睛一看，原来是关于“helsomebodysomething”的一个知识点。幻灯片上有四个答案：“、do、did、doing、todo。”
林晓金刚才根本没听，哪里知道
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