凭着学以致用四个字，卢灵这段时间在太学很出了点风头，便连太常刘焉（1）也听到了这四字真言。太常位列于九卿之首，太学归太学所管。
听到学以致用四字后，刘焉冷笑道：“卢子干师从大儒，名著海内，学为儒宗，被世人誉为士之楷模、国之桢干也。没想到以己身所得为子扬名。人心皆有私，卢子干亦不能免。”
刘焉早年在阳城山讲学，亦是声名赫赫的大儒，文人相轻，对于卢植被人视为儒宗一直耿耿于怀，有了这个机会自然不愿放过。
借着办事的机会来到明光殿，与卢植闲坐寒喧，刘焉笑道：“子干，恭喜你啊，令郎在太学之中名声大振，父子相继，可喜可贺。不像我家犬子，只能凭借祖荫混日子。”
卢植一愣，道：“犬子在太学做了什么，值得君郎兄如此夸赞？”
刘焉拈须微笑，道：“子干，令郎读经有成，提出学以致用之说，真是震聋发聩，他小小年纪能有些等见识，将来成就说不定还在贤弟之上。”
“学以致用”，卢植低头轻声品味了一会，抬头问道：“此四字是卢钟所说？”
这回轮到刘焉诧异了，看卢植的表情并不知是卢灵所说，莫非卢植并不知情。刘焉讶声道：“是贵公子卢灵所说，看来子干并不知情。”
卢植默然，知子莫如父，他的两个儿子不可能说出学以致用的话来，那么只可能是刘宇所说。刘宇年纪轻轻能说出学以致用四个字，对儒家经典感悟颇深。不过，匹夫怀璧，当忧祸至，刘宇年不过十五，为其长远计，不应让其锋芒过盛。
想到这里，卢植伸手捋须道：“犬子无行，此四字乃老夫在家中偶有所感，书于纸上，不料被这孽畜看去，居然还敢在太学中炫耀，等老夫休沐归家，非得狠狠教训他一顿不可。”
这才差不多，卢灵不及弱冠怎么可能说出这四个字来。刘焉
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微笑道：“子干，少年人难免好大喜功，回去教训几句便是。子干，你这学以致用确实说得妙……”
刘焉滔滔不绝地跟卢植讨论起学问来，卢植哪有心跟他多说，心不在焉地支吾着。刘焉看出卢植无心，笑着起身告辞。
卢植休沐回到府中，两子前来拜见父亲。卢植沉着脸问道：“学以致用，是何人所说？”
两人心中一凛，此事居然传到父亲耳中去了。卢钟道：“是刘师弟与我们一起辩难时所说。”
“我听太常刘君郎说，灵儿你在太学之中四处宣扬，与人辩难，这四字倒成了你研习所得。可有此事？”卢植满面怒色地喝问道。
卢植刚正严厉，对儿子要求极严。卢灵垂头丧气地认错，他在太学中宣扬学以致用，颇为享受别人惊异佩服的眼光，没想到被父亲知道了，免不了一次家法。
正详问刘宇说这话的经过，刘宇走进屋内，向卢植行礼。施礼毕，刘宇发现气氛有些不对，卢植面容严肃，卢钟显得紧张，卢灵一脸颓丧，像是卢植正在教训儿子。
等刘宇坐好，卢植开口问道：“刘宇，我问你，学以致用四字你从何听来？”
学以致用高度浓缩了《论语》的精要，没有数十年苦研难以说出，卢植怀疑这四字是刘宇从别处听来。
刘宇还不知卢灵把这四个字宣扬得到处都是，笑道：“弟子读四书时，看到夫子说‘听其言而观其行’，强调言行统一，偶有所感才想出学以致用四个字，这两日弟子思之再三，又得知行合一四字，请卢师指教。”
“学以致用，知行合一”，以卢植之严厉也忍不住赞道：“刘宇，你能说出这八个字来足见读书用心、感悟颇深，为师甚感欣慰。不过，仍需戒骄戒躁、博学审问明辨是非，这样才能真正做到知行合一，勉之。”
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